什么是教育中的STEAM以及它如何应用于SLAM？
随着时间的推移，STEAM 教育方法赢得了追随者。这个公式多年前在美国出现，旨在促进从旨在解决问题的教学方法中学习。该模型促进学生的独立性，并基于利用科学和工程特征的协作工作。 今天我们向您介绍什么是 STEAM 教育形式以及我们如何在 SLAM 学校将其付诸实践。
什么是蒸汽
STEAM 教育直接源自构成这种方法的学科。事实上，STEAM是英文“科学、技术、工程、艺术和数学”的缩写，或者说是相同的：科学、技术、工程、艺术和数学。
这种教学方法的理念是从综合和横向的角度促进所有教育阶段的技术科学和艺术培训。
这种方法论非常实用，实际上最初是作为一种更针对科学学习的公式出现的，但后来又加入了艺术的人文视野。
STEAM系统提出了一种基于项目的学习，学生必须积极、协作地参与其中。如果设计得当，学生将获得技能和自主权，变得更有创造力，并获得做出有效决策的能力。
该模型在课堂上复制了科学发展的方式：提出问题、检查物体、调查背景信息和询问需求。从那里，提出假设来寻求答案并再次开始这个过程。
即使答案是错误的，它们也很有趣，因为它们提出了新的问题，改变了问题的视角。 STEAM模型的主要特点是提倡基于逻辑和数学方法解决问题的批判精神。
在这种方法中，团队合作、自信和自主是必不可少的。归根结底，是对课堂工作的权重和领导力进行真正有效的转移。教师失去了传统教学方法中典型的主导作用。 这种教育方法如何在 SLAM 中发挥作用
在 SLAM，我们开发 STEAM 学习，特别关注能力较高的学生。我们的目标是让儿童和青少年参与所有参与学科：科学、技术、工程、艺术和数学，以实现智力和专业发展。
从科学中，我们利用科学方法来获得分析思维。技术教学有助于学生提高解决问题的能力。工程可以增强您的设计、原型设计和测试技能。数学最伟大的学习就是逻辑推理和数据分析。
最后，艺术涉及创造性表达和使用不同格式的媒体来表达情感和交流思想。
我们的 STEAM 教育方法引导学生解决现实世界的问题，并将所学到的知识应用到解决冲突中。
有了这一切，在 SLAM，我们致力于培养未来的领导者，他们能够在不放弃个性的情况下发挥自己的才能，始终将创造力、协作工作和创新放在首位。 STEAM方法的好处
以科技领域为基础的教育，加上艺术的人文性，才能使孩子得到良好的发展。当 STEAM 项目设计得当时，学生会看到他们的领导力和项目解决能力得到加强。
这些方法采用基于项目的方法，因此所学知识的实际应用可以刺激新技能的发展。而这一切都把焦点放在了学生身上，让老师没有那么明显的主导地位，而更多的是一个指导学习的人物。综上所述，该系统带来了诸多好处。 从小就激发对技术的兴趣和采用
通过STEAM教育，孩子们对科学技术等学科更有动力。尽早接触这些领域会增加他们在成长过程中探索这些主题的选择。 实践学习
基于这种方法的教育项目，例如我们在 SLAM 学校提供的项目，为学生提供了积极参与教育、从经验中学习的可能性。 STEAM 等同于所有刺激认知发展的学科 促进批判性思维
STEAM 课程中的项目迫使学生系统地、分析性地思考。这个想法是通过引入一个通过不同视角的愿景激发的关键标准来达到最佳的解决方案。艺术是创造力的强化
将应用艺术融入STEAM方法中，可以让孩子们发展创造性思维，获得更广阔、更灵活的视野。面对充满不确定性的未来，这已经让他们变得更加丰富。
团队合作
这种教育愿景不断需要平等之间的合作。学生之间的对话至关重要，因为这样可以达成不同的观点，并提高小组解决问题的能力。倾听同事的意见与提出改进建议同样重要，但始终保持尊重和相互理解。 现在您知道什么是教育中的 STEAM 以及我们如何尝试将其引入 SLAM 学校的教学系统中。我们中心的目的是培养未来的领导者，并通过足球、高尔夫、骑马或帆船等相关学科的体育运动来配合他们的教育培训。